Adopter une œuvre #3
Formation
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Adopter une œuvre #3 est une formation pour public mixte qui permet de faire le bilan des expériences d’adoption des mallettes pédagogiques proposées par le PREAC et de relancer des projets en classe avec des artistes pour l’année scolaire à venir, tout en apportant aux enseignants de nouvelles connaissances.
TEMPS FORTS DE LA FORMATION
Lundi 28 MAI 2018 - Centre International d’Art et du Paysage - Île de Vassivière
- Présentation du PREAC de l’Art et du Paysage et des mallettes Adopter une œuvre
- Carte blanche à Philippe Brun : L’art et le paysage
- Rencontre et Workshop avec Flora Basthier, artiste plasticienne
- Temps de partage et de dialogue autour des productions réalisées
Mardi 29 MAI 2018 - Centre International d’Art et du Paysage - Île de Vassivière
Pour les enseignants qui ont adopté en 2017-18
- Temps de réflexion et de préparation des interventions de l’après-midi avec Philippe Brun
Pour les nouveaux stagiaires
- Présentations des structures culturelles Centre International d’art et du paysage de Vassivière en Limousin et du Frac Artothèque du Limousin,
- Présentation des œuvres de l’artothèque dans les mallettes.
- Balade dans le bois de sculpture.
- Réflexion sur les connections entre les œuvres au sein des mallettes
Pour tout le groupe à nouveau
- Discussion et échanges entre les stagiaires et les enseignants porteurs des projets "adopter une œuvre #2".
- Participer à adopter une œuvre #3 : démarches pour candidater et questions
Un temps de pratique a été proposé aux stagiaires : un workshop avec Flora Basthier leur a permis de découvrir la pratique de cette artiste avec de la Fluorescéine. La Fluorescéine est une substance phosphorescente qui disparait en dilution dans l’eau et n’a pas d’incidence sur les milieux naturels. Dans cet atelier intitulé "Formes mouvementées", les stagiaires ont pu réaliser une pratique photographique ou vidéo questionnant l’art et la paysage à partir d’une liste de mots clés fournis.
Des temps de restitutions ont permis aux nouveaux stagiaires d’adopter une œuvre de découvrir les cinq mallettes, et les workshops réalisés dans les cinq établissements participant à l’opération sur cette deuxième année d’expérimentation. Cela s’est fait sous forme de discussions et d’échanges afin de favoriser le partage d’expérience.
Une exposition au centre d’art, dans l’espace des publics a permis aux stagiaires de voir les productions finales, et des traces (photographies, vidéo, croquis...) des étapes de ces projets, de ces cinq workshops.
Cette année de nombreux professeurs de lycée sont venus à la formation. Une classe de terminale en lycée général et une classe de bac pro en lycée professionnel vont adopter une œuvre. Le dispositif se sera donc développé sur tous les niveaux de la maternelle au baccalauréat.
PUBLICS
Les publics ciblés sont des enseignants, des artistes et des médiateurs de structure culturelle, une mixité des publics qui favorise les rencontres et les projets à venir. Cette formation était ouverte à 32 personnes (16 enseignants et 16 artistes et médiateurs) enseignants, artistes et médiateurs de structure culturelle.
Les enseignants qui avaient porté un projet EAC adopter une œuvre dans leur établissement, ont été invité à témoigner de leurs expériences.
PERSPECTIVES ET PROLONGEMENTS
Les enseignants stagiaires volontaires après la formation ont participé à l’opération WORKSHOP adopter une œuvre pendant l’année scolaire 2018-2019. Ils ont pu accueillir dans leur établissement une mallette d’adoption qui leur donné accès à des ressources et à des temps de rencontre avec des oeuvres et des artistes. Les structures culturelles partenaires ont choisi des artistes et ont accompagné ces ateliers en classe. Les workshops sont alors des prolongement du temps de formation
WorkshopPIERRE QUI ROULE #3David Molteau
Workshop TERRE A TERRE #3 Morgane Kabiry